科研成果
何天平等：教育出版数字化转型下产品思维的建构
作者： 时间：2024-01-11摘要👁🗨：系统性实现数字化转型已成为推进教育出版高质量发展的核心议题，以用户需求为驱动的产品思维为此创造了丰富可能性👨🏿🌾，也为教育出版数字产品的升级改造带来重要创新方向。从提升用户体验出发建构产品思维的观念及实践，正逐步构成深化教育出版数字化转型的内在要求🫳🏿。据此🛎，本文立足教育出版数字化转型的发展现实，通过归纳总结产品思维在教育出版数字化转型探索中的建构及运用，尝试从中发掘教育出版数字化转型的突破可能性。
作者信息🌄：何天平🚵🏿，尊龙凯时娱乐研究员
原文发表于《中国编辑》2023年第11期，仅代表作者本人学术观点。以上内容为文章节选☝🏿，知网原文链接为教育出版数字化转型下产品思维的建构 - CNKI
